Parution web sur Géo Magazine
Faire le tour de la Californie en 15 jours et en 30 photos

Lire l’article de Witch of the City qui propose une explication plus complète du périple.
Faire le tour de la Californie en 15 jours et en 30 photos

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Trois tirages de mes photos d’arbres seront mis aux enchères à l’occasion du Spring auction de Laurel Hill nursery school. La fête aura lieu le 8 mars 2008 au Hall of Flowers, Golden Gate Park at 9th and Lincoln à San Francisco. Les bénéfices de la soirée iront donc à la preschool participative d’Euclid av, San Francisco CA94118. [Read more →]
Pour la journée culturelle du Lycée Professionnel de La Tournelle je suis conviée à travailler avec un petit groupe d’élèves pour une initiation à la photographie. Et tout particulièrement à la photographie de reportage.
J’ai préparé quelques docs pour ne pas avoir à faire de cours théorique.
Je pense qu’il est sympa de parler un peu de l’histoire de la photo. Elle possède tellement d’avantages qu’elle ne peut pas laisser indifférent elle est courte, elle mêle recherches scientifiques, art, reflète l’état d’esprit de la société…
Voici simplement quelques dates pour, peut-être donner l’envie d’aller plus loin : les-grandes-dates-de-la-photographie.doc
Je suis loin d’être passionnée par la technique mais certaines choses ne peuvent être ignorées. Voici une petite doc sur les appareils numériques et sur les différences entre compact, bridge et reflex : appareil-photo-numerique.doc
Ainsi qu’un résumé sur les différents modes (aussi valable pour les appareils argentiques) : modes-et-priorites.doc
L’indispensable sur la composition d’une image : cadrage-et-composition.doc
Enfin une version light de comment se passe un reportage photo : tutoriel_photo_reportage.doc
Mon travail en noir et blanc lors de ce voyage me permet de jouer avec notions qui m’intéressent. J’étudie les cadrages, pour montrer la distance entre ces lieux, ces gens et moi; je photographie aussi comme si j’écrivais dans un journal de bord. Les images du poisson, de la pierre sont sont un bon exemple.
Ce travail, réalisé aux beaux-arts, n’a pas “trouvé son public” à l’école (encore une fois des évaluations pas terribles).
Mais c’est en échouant qu’on apprend le plus. Aujourd’hui encore ce travail, même s’il est loin de ce que je fais, m’intéresse.
Il s’agit là de créer des objets qui changent le corps, qui lui permettent d’aller plus loin, de se grandir, de se protéger mais qui contraignent aussi beaucoup. Avec le recul j’assume, encore aujourd’hui l’esthétisme des objets et le traitement de certaines images